APS: Sondagem e aplicação de
estratégias de leitura
Resumo
O leitor escolhido pelo nosso grupo foi o aluno Daniel
Franção Stanchi, do curso de Letras da UNIP. Observamos que o objetivo de sua
leitura está relacionado à busca de aprofundar seu conhecimento do mundo e da
complexidade do ser humano. Ele busca
ler não só por entretenimento ou prazer, mas a leitura para ele tem um sentido
de expansão de si como pessoa e também verificamos que o leitor faz uso da
leitura como um elemento fundamental na sua profissão: Daniel trabalho como
psicólogo e psicanalista e assinala que a leitura é uma grande auxiliadora, na
medida em que, por meio da literatura é possível adentrar a complexidade do ser
humano, a relação entre homem e cultura, os meandros das relações
interpessoais, entre outras características.
Uma das estratégias utilizadas por Daniel diz respeito à
predição, pois verificamos que ele já possuía algum conhecimento e expectativa
do livro antes de lê-lo. O livro escolhido por Daniel foi a novela A morte de Ivan Ilitch, escrita pelo
escritor russo Liev Tolstói. Daniel já era leitor de algumas obras deste grande
autor da literatura russa, entre eles os romances Guerra e Paz e Anna Karienina. Deste
modo, ele já podia intuir alguns aspectos estilísticos e temáticos da novela
acima citada. Este aspecto tem grande importância na qualidade da experiência
de leitura. O leitor utiliza o princípio da Canonicidade, pois já tinha um
conhecimento prévio do material que iria ler. Nesta experiência, verificamos que
o leitor apresenta uma experiência de tipo descendente,
a experiência é feita de cima para baixo,
ou seja, o leitor já chega na leitura com uma expectativa anterior a este
encontro.
Estratégias de
Leitura
Há dois tipos de estratégias de leitura: a cognitiva e a
metacognitiva. Esta está delimitada pela vontade consciente do leitor e aquela
está relacionada à dimensão inconsciente da experiência de leitura.
Como vimos anteriormente, no caso das estratégias de leitura
de Daniel, vimos como uma delas diz respeito a sua possibilidade de predição: o
leitor intui se o livro escolhi do poderá responder ou não às suas expectativas
de leitura. Em outras palavras, há no leitor uma busca por algo, quando ele se
dirige ao livro. Há também estratégias de auto monitoramento e autocorreção, ou
seja, o leitor fica atento se suas hipóteses como leitor vão sendo respondidas
durante o processo de leitura. Trata-se de um processo que pode acontecer tanto
em nível consciente ou inconsciente. Nem sempre as expectativas que o leitor
possui são conscientemente claras para ele. Podem surgir elementos, durante o
processo de leitura que o leitor desconhecia (conscientemente) quando escolheu
por este ou aquele livro. Todos esses
aspectos foram nos mostrando como é complexa a experiência de leitura.
Trata-se, em outras palavras, de uma experiência na qual ocorre uma troca entre o mundo do leitor e o
horizonte que a obra apresenta.
Sondagem
Realizamos uma entrevista com o leitor Daniel Franção
Stanchi e ele nos revelou que seus interesses por leitura são bastante
variados. Ele tem interesse pela leitura dos clássicos da literatura universal,
poesia, psicanálise, critica literária, filosofia, entre outras.
Verificação das estratégias cognitivas
Os aspectos que chamam a atenção do nosso leitor dizem
respeito ao percurso literário do autor das obras, a maneira como o autor
apresenta os personagens e a visão
poética presente na concepção literária que o escritor expressa nas obras. Como
dissermos acima, para o leitor Daniel a experiência de leitura precisa ofertar
um contato que possa expandir sua compressão da condição humana, de seu próprio
mundo e das relações interpessoais.
O livro escolhido para análise foi
a novela A morte de Ivan Ilitch,
escrita por Liev Tolstói
Aplicação das estratégias
metacognitivas
O leitor nos contou de sua admiração pelo grande escritor
russo Lev Tolstói. Ao ler outras obras do autor, Daniel ficou curioso por saber
qual seria o modo que Tolstói utilizaria para tratar da questão da morte, sendo
que esta palavra aparece de antemão no título do livro. Neste sentido, Daniel
já possui um conhecimento prévio do que seria abordado na obra, o que permitiu
que ele levantasse hipóteses que serviram também como elementos motivacionais
na direção da leitura.
Daniel também menciona que considera a questão da morte uma
das grandes preocupações da humanidade, questão abordada de diferentes formas
em todos os grandes livros da literatura universal. Neste sentido, na leitura
do livro aqui abordado, o leitor fez também uso de seu conhecimento de mundo e
de seu conhecimento prévio no encontro com a leitura.
Expectativa ou
criação de hipóteses antes da leitura
Entrevistador:
você procura ler os livros por prazer?
Entrevistado:
sim, mas não só. O aspecto prazeroso da leitura é inegável e muito importante.
Um livro que não possibilita uma experiência minimamente prazerosa tende a ser
desmotivador. Porém, não é só por prazer que procuro o livro, mas para mim é
fundamental poder viver uma experiência transformadora ao fazer a leitura.
Busco expandir-me como ser humano durante a leitura.
Entrevistador:
quando você tem um objetivo de leitura, como você faz?
Entrevistado: busco conhecer um pouco do autor, da época em
que ele viveu, as outras obras que ele escreveu antes e depois daquela que
pretendo ler e busco também saber em que momento da sua vida o escritor
realizou a obra que lerei.
Expectativa ou
criação de hipótese durante a leitura
Entrevistador:
durante a leitura, você manteve seu interesse pelo livro A morte de Ivan Ilitch?
Entrevistado:
sim, e muito. É um livro relativamente pequeno perto dos outros romances do
autor russo, mas o nível de profundidade e complexidade é o mesmo. Adorei. Para
mim, trata-se de um dos melhores livros da história da literatura universal, sem
exageros.
Objetivos da leitura
Vimos como a leitura para Daniel está relacionada a sua
busca por uma formação humanística ampla e aprofundada. Para ele, a leitura
está longe de ser uma atividade apenas de distração e lazer.
Ruptura da estratégia
cognitiva
Demos ao leitor Daniel dois capítulos do livro Amor e
Verdade do autor Chico Xavier e observamos que o leitor não manteve interesse
pela obra. Primeiramente, pois não acredita na perspectiva do autor, o que leva
o leitor a não estabelecer pontes motivacionais com o livro. A temática
espirita não agrada este leitor, de modo que ele não consegue se identificar
com o tema do livro.
Tipo de leitor
Trata-se, como verificamos, de um leitor de tipo descendente. Ele vai à leitura movido
por uma expectativa e por objetivos pré-definidos ao encontro com a obra, mas
que podem se expandir no encontro com ela.
Daniel Franção Stanchi - RA: T75479-8
Maria Cecília de C. T. M. Macedo RA: C51AJD-3
Karoliny Medeiros Brandão RA: D07HIF-0
Osama Fouad Toma RA: C93ECI-8
Reinaldo Siqueira de Souza RA: C9444A-5
Maria Creusa da Silva RA: C93IDG-4
Sara Severo da Silva RA: 629169-4
Daniel Franção Stanchi - RA: T75479-8
Maria Cecília de C. T. M. Macedo RA: C51AJD-3
Karoliny Medeiros Brandão RA: D07HIF-0
Osama Fouad Toma RA: C93ECI-8
Reinaldo Siqueira de Souza RA: C9444A-5
Maria Creusa da Silva RA: C93IDG-4
Sara Severo da Silva RA: 629169-4
